General

[Assemblea] 25 de gener vine a dir-hi la teva!

El proper divendres 25 de gener a les 16h45 tindrà lloc l’Assemblea Ordinària de l’AMPA amb el següent ordre del dia:

  1. Aprovació, si s’escau, dels pressupostos per al 2019
  2. Informació sobre la reunió amb la direcció de l’escola
  3. Informació sobre la reunió del Consell Escolar
  4. Comissions

Hi haurà monitoratge gratuït!

Vine a l’assemblea i construim escola plegats!

#TotsSomAmpa #TotsSomEscola #TotsFemCarlit

 

General

La Revolució de les joguines

Les joguines n’estan tipes que les classifiquin per sexes seguint uns estereotips absurds i imposats per una societat rígida i arcaica. És per aquest motiu que s’han organitzat a través del Sindicat de Joguines i han començat la Revolució. I tu, què faràs? T’hi sumes, a la Revolució?

Ens encanta aquesta iniciativa sorgida gràcies a la col·laboració entre l’AFA i l’escola Fructuós Gelabert. Ens agrada tant que la compartim per inspirar-nos-hi! <3

 

St. Jordi inclusiu General

Per un Nadal lliure d’estereotips, recuperem aquest article

Per un Sant Jordi reflexiu, inclusiu i (més) feminista

Com deia l’escriptor mexicà Sergio Pitol, “un és els llibres que ha llegit”. Els contes fan volar per móns desconeguts, desperten la imaginació i són una font d’inspiració i creació. Però, sobretot, les històries contades són transmissores de valors alhora que fan reflexionar i créixer.

Massa sovint, però, els contes que expliquem als nostres fills encara reflecteixen models sexistes i estereotips de gènere. La Llegenda de Sant Jordi n’és un bon exemple: l’home, el Cavaller valent, forçut i aventurer, que ha de salvar la princesa dèbil i fleuma de ser devorada pel Drac.

Com que els contes tenen aquest potencial de fer volar la imaginació i on tot és possible, oferir històries sensibles i que realcin valors com la solidaritat, el respecte, la bona convivència, la diversitat, l’amor (no romàntic) i la tolerància és una bona manera de construir plegats una societat lliure i millor, on tothom pugui decidir com i amb qui vol viure des del respecte i l’empatia.

Amb aquest objectiu, la comissió d’Inclusió ofereix un llistat de contes per celebrar un Sant Jordi més conscient i reflexiu i més feminista.

  • Don caballito de mar,  de Eric Carle (Autor) +3
  • L’Olivia i les princeses / Olivia y las Princesas de Ian Falconer (Autor) +3
  • ¡YUJU! Príncipe Azúl, ¿Dónde estás? de SYLVIE MISSLIN (Autora) +4
  • Rosa Caramel / Rosa Caramelo de Adela Turin (Autora), Nella Bosnia (Ilustradora) +4
  • La princesa vestida con una bolsa de papel de Robert Munsch  (Autor), Michael Martchenko (Ilustrador) +4
  • L’Artur i la Clementina / Arturo y Clementina de Adela Turin (Autora), Nella Bosnia (Ilustradora)  +5
  • Les princeses també es tiren pets / Las princesas también se tiran pedos de Ilan Brenman (Autor), Ionit Zilberman (Ilustrador) +5
  • La mitad de Juan (El hada Menta) de Gemma Lienas i Massot (Autora), Àfrica Fanlo (Ilustradora) +5
  • Hi ha res més avorrit que ésser una princesa rosa? / Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? Raquel Díaz Reguera (Autora, Ilustradora) +6
  • Quan les nenes volen alt / Cuando las niñas volan alto Raquel Díaz Reguera (Autora, Ilustradora) +6
  • AL PAÍS DE LES MARIETES…: ARRIBA EL CIRC!  text de Maria Navarrete;  il·lustrat per Cristina Villa
  • Elenita de Campbell Geeslin (Autora), Ana Juan (Ilustradora) +6
  • La Historia De Los Bonobos Con Gafas de Adela Turin (Autora), Nella Bosnia (Ilustradora) +6
  • La Mercè vol ser bombera / Mercedes quiere ser bombera, de Monco Beatriz (autora) +7
  • Contes de bona nit per a nenes rebels: 100 històries de dones extraordinàries / Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes: 100 historias de mujeres extraordinarias de Elena Favilli  (Autora), Francesca Cavallo (Autora) +8
  • Contes de bona nit per a nenes rebels 2 / Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes 2 de Elena Favilli  (Autora), Francesca Cavallo (Autora) +8
  • Las chicas son de ciencias: 25 científicas que cambiaron en mundo (No ficción ilustrados) de Irene Cívico/Sergio Parra (Autor) +11
  • Las Chicas son guerreras : 26 rebeldes que cambiaron el mundo de Irene Cívico y Sergio Parra; ilustrado por Núria Aparicio + 11

St. Jordi inclusiu

Menjador

Comunicat de la FaPaC sobre Decret de menjador d’Educació

Davant l’anunci públic de la suposada retirada de la proposta de Decret de menjador del Departament d’Educació, la FAPAC entén que no s’està parlant de la retirada del projecte, sinó d’una suspenció a l’espera d’aconseguir una situació més favorable perquè el Departament pugui aprovar el decret sense problemes.

És per aquest motiu que la FAPAC ha emès aquest comunicat:

  • El Departament d’Educació pretén esperar-se a la tramitació al Parlament del projecte de Llei de Contractes de Servei a les Persones que blinda via contractació publica el servei de menjador
  • La FaPaC es reunirà amb les forces polítiques amb representació al Parlament per evitar l’aprovació d’aquest projecte de llei

Barcelona, 12 de desembre de 2018

La FaPaC, Federació de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya, com a entitat membre del MUCE i present a la reunió d’aquest dimarts 11 de desembre amb el conseller Josep Bargalló, emet el següent comunicat en relació a l’anunci públic de la suposada retirada de la proposta de Decret de menjador del Departament d’Educació:

En la reunió d’ahir amb el MUCE, el conseller Bargalló va afirmar que, de moment, no es presentaria el nou Decret de menjador, però que se seguiria treballant amb el mateix perquè entenen que és important regular aquest servei. Per tant, la FaPaC entén que no s’està parlant de la retirada de la proposta de Decret, sinó d’aturar la seva tramitació fins a disposar d’un nou marc regulador afí a les seves necessitats.

La FaPaC troba preocupant que els diferents agents de la comunitat educativa i els partits polítics s’alegrin per una suposada retirada del Decret de menjador, ja que fins al moment no tenim cap anunci ni comunicació oficial del Departament d’Educació que afirmi que aquest Decret queda aturat i que es començarà a treballar per definir entre tots els agents de la comunitat educativa el model de temps de migdia (el menjador escolar) que volem als centres educatius públics de Catalunya.

El que més ens angoixa és que aquesta suposada retirada o aturada pretengui intentar silenciar a les famílies i a la resta de la comunitat educativa donant falsos missatges. En realitat, el que està fent el Departament d’Educació és esperar-se a la tramitació al Parlament de Catalunya del projecte de Llei de Contractes de Servei a les Persones que pretén blindar via contractació publica el servei de menjador. Això vol dir que pretén privatitzar i externalitzar aquest servei, i també la resta d’activitats que es fan fóra de l’horari lectiu en els centres educatius públics. Aquestes inclouen l’acollida matinal i de tarda, les activitats extraescolars i el menjador escolar.

Per tant, des de la FaPaC som coneixedors del contingut del projecte de Llei de Contractes del Servei a les Persones i de l’impacte directe que té en totes aquelles activitats educatives que fins ara i amb molt d’esforç han dut a terme les AMPA/AFA.

El nostre objectiu immediat és treballar per evitar que aquesta llei s’aprovi amb el contingut que té actualment. Per això, començarem fent l’anàlisi de la llei i, posteriorment, ens reunirem amb les forces polítiques amb representació al Parlament per evitar la seva aprovació. Si cal, emprendrem les accions que siguin necessàries per evitar l’aprovació d’aquesta llei.

Fa dues setmanes, durant la gravació d’una tertúlia al programa Solidaris de Catalunya Ràdio (encara no emesa), el Director General d’Atenció a la Família i Comunitat, Ramon Simon, ja va anunciar que pel pròxim curs no seria possible aprovar un nou Decret de menjador. També va afirmar que el Departament d’Educació s’esperaria a l’aprovació de la Llei de Contractes de Servei a les Persones per continuar amb la tramitació del Decret.

Davant això, emplacem a tots els agents de la comunitat educativa i a tots els partits polítics amb representació parlamentària a la prudència perquè, en realitat, estem en el mateix punt que fins ara. La intenció de sotmetre el temps educatiu [que engloba acollida, activitats extraescolars i temps de migdia (menjador escolar)] a la llei de l’oferta i la demanda, mitjançant la contractació pública amb la intenció de què tot aquest temps quedi en mans d’empreses privades, està latent. I, si no estem a l’aguait, la tramitació de la Llei de Contractes de Servei a les Persones es farà efectiva i tampoc aconseguirem que el Departament d’Educació assumeixi la responsabilitat que té en aquest temps ni que les famílies, a través de les AMPA/AFA, puguin garantir l’accés a aquest temps educatiu en condicions d’igualtat ni amb la qualitat que aquest temps es mereix.

La FaPaC continuarà treballant per evitar l’aprovació parlamentària d’aquesta llei i fent costat a les mobilitzacions de les famílies, les AMPA/AFA i la resta d’agents de la comunitat educativa per tombar el decret de menjador.REBALLEN PER ASSOLIR AQUESTS REPTES GENERANT RPOGRÉS ECONÒMIC I SOCIAL

Més informació

Qui ha de gestionar l’espai menjador?

Molt més que emplenar panxes: el negoci dels menjadors escolars

General

Acta assemblea AMPA divendres 30 de novembre

Divendres passat, 30 de novembre, es va celebrar la segona assemblea de l’AMPA del curs 2018-2019, on es va presentar i debatre el pressupost per al 2019, que es sometrà a votació a la propera assemblea; es va reflexionar sobre la invitació del districte a participar a la Rua de Carnaval de l’Eixample dreta, i molt més.

Llegeix l’acta de l’assemblea aquí

Activitats

Vine a la tradicional patinada nadalenca del Carlit

El Nadal és més bonic si el vius sobre patins!

El proper dijous 20 de desembre a les 17h30 vine a la tradicional patinada de Nadal del Carlit. Només cal que t’inscriguis a la Míriam i abonis 10€ (per persona) en efectiu.

INFORMACIÓ:

On? Pista de gel del Skating (Roger de Flor, 168)

Quan? Dijous 20 de desembre de 17h30 a 19h30

Qui? Tothom, grans i petits, amb ganes de disfrutar d’una bona tarda sobre patins de gel

Més informacióPatinada de Nadal al Carlit

Hort

Propostes de la FaPaC per al nou Decret de…

La FaPaC ha presentat al Departament d’Ensenyament un document d’al·legacions amb les seves propostes perquè siguin tingudes en compte en l’elaboració del nou Decret que ha de regular el servei de menjador escolar.

En el marc del procés de consulta prèvia a l’elaboració del nou decret per regular el servei de menjador escolar, la FaPaC ha recollit en un document d’al·legacions les propostes que considera prioritàries treballades des de la comissió de menjadors escolars de la federació.

D’acord amb el que es desprèn de la Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació (LEC), el servei de menjador escolar s’emmarca en el deure que correspon als poders públics de garantir l’exercici del dret a l’educació, removent els obstacles que impedeixin o dificultin la seva plenitud i promovent les condicions perquè la igualtat en l’exercici d’aquest dret sigui real i efectiva. En aquest sentit, des de 1996 s’ha fet palesa la necessitat socioeducativa que cobreix el servei de menjador escolar.

Per l’anterior, des de la FaPaC, estem d’acord amb el Departament d’Ensenyament de la necessitat de regular de forma eficient aquest servei, i amb aquesta finalitat hem fet les següents propostes:

1. En tant que el servei de menjador és un servei emmarcat dintre del dret a l’educació i aquest dret, en el nostre sistema, és universal i gratuït, considerem imprescindible que el servei de menjador es presti mitjançant la modalitat de gestió directa per part del Departament d’Ensenyament, consistent en l’elaboració per personal laboral contractat per la Generalitat de Catalunya dels menús a les dependències del centre escolar, així com del monitoratge necessari per cobrir les necessitats de l’alumnat.
2. En el cas que la universalització i gratuïtat del servei de menjador no es pugui garantir de forma immediata, les famílies organitzades en entitats provades sense ànim de lucre seran les responsables de la contractació i gestió integral del servei, autoritzades a l’efecte pel Departament d’Ensenyament i, si s’escau, podrà establir fórmules de col·laboració mútua.
3. El Servei de Menjador ha de formar part del projecte educatiu del centre i s’ha d’integrar en el currículum educatiu i la dinamització d’altres recursos pedagògics existents al centre per part del personal encarregat d’acompanyar els alumnes en l’horari de menjador.
4. L’horari en el qual es presta el servei de menjador se l’ha de reconèixer com a Temps Educatiu.
5. S’ha d’establir obligatòriament una comissió de menjador en el Consell Escolar de Centre.
6. La ràtio de monitor-alumne per a una bona prestació del servei ha de ser la següent:
a) educació infantil: 1 monitor cada 10 alumnes

b) primària: 1 monitor cada 15 alumnes

c) secundària: 1 monitor cada 25 alumnes

d) Nens amb Necessitats Educatives Especials: imprescindible la figura del vetllador/a per cada nen.

7. Monitoratge del servei de menjador: Han de ser educadors amb la formació específica necessària per poder atendre les necessitats dels alumnes durant el temps del servei.
8. Elaboració dels menús: l’alimentació ha de ser equilibrada i supervisada per nutricionistes experts que confeccionin els menús amb aliments de proximitat, ecològics i de temporada.
9. S’ha d’establir un òrgan de control extern, depenent del Departament d’Ensenyament, que supervisi el servei de menjador i on els usuaris es puguin adherir quan hi hagi incompliments en la prestació del servei de menjador. Aquest òrgan ha d’estar compost amb membres del Departament de sanitat competent.

Més informació al web de la FAPAC